小学生关于足球的画

歡迎光臨新腦力教育 安徽新腦力教育科技發展有限公司 網址: www.dcfjr.icu

專業學習能力提升訓練機構

多年專業記憶、思維、注意力暨學能提升訓練教學與研發

學員案例

關于幼兒早期智力開發——我們的學員【劉令旻】

文字:[大][中][小] 2016-12-3    瀏覽次數:1708    

關于幼兒早期智力開發——我們的學員【劉令旻】


兒童智力發展最快的時期叫”關鍵期”。在這個時期,兒童對外界的刺激特別敏感,容易接受外界信息。兒童的先天潛能發揮得最好最充分,從而容易獲得某種能力。抓住“關鍵期”進行良好的教育,如同農民不誤農時進行播種,能收到事半功倍的效果。所以爸爸媽媽們千萬不要錯過“關鍵期”。

家長給幼兒提供適當的環境刺激,豐富其生活經驗和感性知識;培養幼兒的觀察力,注意力,記憶力,想像力,思維力,解決問題的能力,口頭語言表達能力和創造力等。早期的環境刺激和學習經驗對人的一生發展具有極大的影響。

 我們的學員劉令旻就有類似的情況,屬于錯過了早期開發的“關鍵期”。她現在跟同齡的孩子比起來,學習能力等各方面都是比較差,經過我們專業老師的測評,她的很多方面,比如說社交問題,自卑,記憶問題,理解能力差,聽覺注意力弱,容易遺忘,反復提醒后還是會遺忘等等一系列的問題。

因為她的媽媽不就前才找到我們新腦力機構,她在我們新腦力教育經過這段時間的訓練之后,現在容易遺忘的現象的到了改善,理解力也在穩步的提升當中。雖然在這么短的時間內她的變化沒有天翻地覆,但是對于這樣的孩子,家長們切記不可過于盲目著急,家長們要做到。循序漸進而不求拔苗助長。



那么幼兒智力開發不足我們該怎么做呢?

一、     培養興趣不強迫從一出生。

孩子就是一個對環境有著濃厚興趣的積極探索者,他求知欲旺盛,對任何事物都要問個為什么。培養孩子對各種事物的興趣是早期智力開發的一個重要方面。=

二、循序漸進而不求拔苗助長。
就如同畫畫時經常用到"漸變色"這個概念,即從一種顏色過渡到另一種顏色,中間是漸變的色彩。家長對孩子的早期教育,要利用這種方法。教給孩子的知識應由淺入深,教育的方法要由易到難。孩子的時間充裕,在進行基本知識和基本技能訓練時,要穩扎穩打,不要急于求成。
三、順應發展而不強求。
對萬事萬物的生長、發展和變化,幼兒總是表現出積極的求知欲望。這種欲望一旦被點燃,即與對象之間發生了探究關系,就會迸發出強烈的主動性。專家指出,如果強制性學習壓力過大,不但會挫傷幼兒的學習興趣,而且會抑制他們獨創精神的發展。
四、途徑多樣而不單一。
早期智力開發,應根據幼兒發展的特點多渠道進行,常用的方法有:
1、做游戲
這是促進兒童智力發展的最好形式。在豐富多彩的游戲里,兒童的各種能力都能得到迅速發展,并可養成孩子克服困難、勇敢機智、相互幫助、互相配合、團結友愛的良好品德。
2、講故事
這不僅能擴大兒童的知識面,而且有利于發展孩子的記憶力和口頭語言表達能力。在講故事的過程中,可以在情節轉折處提出適當的問題,讓孩子猜猜結尾如何,并講講自己的想法,以訓練孩子的想象力和創造力。聽音樂可促使兒童的聽覺敏銳程度不斷提高。
3、聽音樂
家長要引導孩子注意聽,引導他們觀察家長和教師的示范,幫助他們記住歌詞、曲調、前奏等。在這些活動中,孩子的注意力、記憶力和觀察力等都能得到發展。
4、學繪畫
對幼兒來說,繪畫是一種創造,在家中可提供幼兒多種繪畫工具及材料。如果這時產生的想象力和創造力一經壓制,就很難再萌發。想象力和創造力對人的一生的智力發展起著重要作用。

總之,對孩子的早期啟蒙,要因材施教,多渠道地靈活進行。那么對孩子進行早期智力開發時一定要講究科學方法,不能急于求成。


安徽新腦力教育科技發展有限公司
地址:合肥市政務區潛山路(與南二環路交口北200米)綠地藍海國際大廈A座2106 
電話:0551-62781927 
手機:13965121806  15855152315 
微信:new-brains 
QQ:437058718


返回上一步
打印此頁
[向上]
在線客服

在線咨詢

咨詢熱線:
0551-65528271

請掃描二維碼
關注公眾號

小学生关于足球的画